¿Ley del libro y la lectura?

¿Ley del libro y la lectura?

La Paz, 23 de abril de 2013

Ayer 22 de abril, vísperas del día del libro, leí en La Razón que se había sancionado la Ley del libro y la lectura, sin embargo hasta ahora no tengo conocimiento de que la ley haya sido promulgada por el presidente del Estado Plurinacional Evo Morales Ayma.

Hoy, 23 de abril, se celebra el día del libro… Sí, es un día para celebrar, el objeto libro es fundamental para la historia de la humanidad. Sin embargo ¿Qué sería de los libros sin la lectura? Nada, no sería nada. En ese sentido nos cuestionamos la ley del libro aprobada por distintas instancias gubernamentales en los últimos meses; aclaramos de antemano que trabajamos con un documento en PDF al que pudimos acceder en internet, sellado en fecha 17 de diciembre del 2012 por la Asamblea Legislativa Plurinacional, así que no conocemos últimas modificaciones.

Sin embargo, y a la luz de distintas observaciones que se le han hecho a la ley “Oscar Alfaro”, creemos que los lectores somos quienes seremos realmente incididos por ella. La comunidad lectora es el principal actor de una ley de la lectura y un plan de fomento lector, sin embargo ello no parece ser la prioridad en la actual ley, en cuya exposición de motivos se lee:

“Y todos sabemos que en un mundo que avanza, el que se queda estático, retrocede, por ello se promoverá a la industria editorial boliviana en busca de tener los instrumentos necesarios para posicionarnos en los que producen grandes cantidades de libros.”

Así es, toda la exposición de motivos demuestra que esta ley pretende que seamos un país posicionado entre los grandes productores de libros. Nos preguntamos, ¿de qué sirve ser meros productores de objetos, de papeles, de líneas que carecen de sentido y de valor si nadie las lee, si nadie les da sentido, vida y significado?

Bolivia debería ser un país productor de lectores. A partir de allí podríamos hablar de un país productor de libros, es decir, un país que de oportunidades equitativas a todas las personas de ser agentes activos de su formación: lectores conscientes y críticos de su realidad, capaces de producir textos reflexivos y creativos, capaces de producir arte, literatura, ensayo, información y leyes escritas correctamente, a partir de una lectura profunda de la realidad, de nuestra realidad.

Una ley del libro que se enfoca en el libro, y que en su segunda parte parece tener como “pastiche” hermosas frases alrededor de la lectura como “un derecho”, no debería si quiera explicitar en su nombre o título el énfasis real que tiene (“ley del libro y la lectura”, la lectura viene en segundo plano): el de producir libros para venderlos, con impuesto cero.

Sí, en la ley se propone hacer un FONDOLIBRO, nuevamente un fondo para los productores de libros, y en segundo lugar para acciones de fomento lector, pero muy en segundo plano. Además de un Comité que no tiene en cuenta a la sociedad civil, a instituciones y personas que llevan más de 10, 20 e incluso 30 años dedicados al fomento, promoción y animación de la lectura.

El fomento a la producción editorial es sin duda el énfasis que tiene esta ley, que parece haber “colgado” como decorado en sus páginas un matiz de fomento a la lectura. Sin embargo, ya se ha propuesto, en el Artículo 11 de dicho documento, qué hacer con

“Los libros, enciclopedias, revistas y otros materiales afines, incautados por hechos de contrabando o narcotráfico, serán entregados al Ministerio de Educación para que los mismos sean distribuidos entre las bibliotecas que integran el Sistema Plurinacional de Archivos y Bibliotecas.”, para recién en el Artículo 12 hablar de la implementación de Bibliotecas.

                               

En el artículo 6 inciso f) vemos otra incoherencia, además de las faltas de ortografía y otros errores: f) Adquisición de activos muebles e inmuebles, destinados al fortalecimiento del Fondo Editorial del Libro Boliviano (FONDOLIBRO).

Podríamos seguir y seguir… Sin embargo, como agrupación dedicada a la lectura, el Colectivo Bolivia Lee propone que se revise urgentemente la ley, para primero enfocarla a sus actores principales: los lectores. Y al decir lectores queremos decir lectores de textos: libros, textiles, películas, canciones… lectores de la realidad, y no que se beneficien los “productores de libros”, editores, libreros y etc., sino que se generen verdaderas políticas públicas para el beneficio de la comunidad.

Exigimos además que la sociedad civil, personas e instituciones relacionadas al fomento lector, participen activamente de la reglamentación de la ley, así como del diseño y aplicación del Plan Plurinacional de lectura, tomando en cuenta propuestas desinteresadas que lo único que buscan es fomentar una sociedad lectora, que ejerza libremente sus derechos y sea activa participante de su realidad.

Jessica Freudenthal

Colectivo Bolivia Lee